Inhaltsverzeichnis	6
	Zum Gebrauch des Buches	8
	Zehn Thesen	10
	Mitarbeiterführungskompetenz	12
	Führungsanspruch	13
	Überzeugungskraft undDurchsetzungsfähigkeit	18
	Begeisterungsfähigkeit und Optimismus:Humor, Fun-Dealing	25
	Feedbackfähigkeit	32
	Coachingfähigkeit	39
	Gruppendynamisches Wissen	45
	Orientierung geben	54
	Führung von unten nach oben nach unten	61
	Schwierige Situationen in Gruppen meistern	71
	Virtuelle Teams führen	78
	Lernen ermöglichen und Lernkulturen etablieren	84
	Age Diversity Management	91
	Unternehmerkompetenz	96
	Ergebnisorientierung	97
	Zukunftsorientierung	102
	Entscheidungsfähigkeit	106
	Konsequenz	113
	Risikobereitschaft	122
	Innovationsorientierung	130
	Engagement ermöglichen und Demotivation vermeiden	139
	Beziehungskompetenz	148
	Offenheit und Sympathie	149
	Teamfähigkeit	155
	Menschen vernetzen, Ideen vernetzen	165
	Verhandlungsgeschick undKooperationsfähigkeit	174
	Dialogische Kommunikation	187
	Politisch agieren	195
	Veränderungskompetenz	210
	Veränderungswissen	211
	Umgang mit Widerstand	220
	Systemisches Wissen	228
	Konflikt	237
	Kultur verändern	250
	Menschen bewegen, Gruppen mobilisieren	258
	Community schaffen	263
	Der Möglichkeitssinn	267
	Persönlichkeitskompetenz	272
	Stabilität	273
	Integrität	280
	Wachheit und Lebendigkeit	288
	Ausstrahlung und Wirkung	291
	Mut	296
	Rollenübernahmefähigkeitund Rollenbewusstsein	301
	Umgang mit Uneindeutigkeit(Ambiguitätstoleranz)	305
	Sinnorientierung	314
	Exkurs Pedaktik	324
	Pedaktik – Ein Grund zum Aus- und Innehalten	325
	Beste Kontexte	348
	LernWelt	350
	Werkstätten	353
	Auf dem Weg sein –Erfahrungskonzept Reisen	356
	Über die Autoren	360
	Die Lerndesigns im Überblick	361
	Literaturverzeichnis	366
	Stichwortverzeichnis	370
	Personenverzeichnis	382